A QuarentenaArteUFSC apresenta “Breque Quadradinho” da Bateria da Associação Atlética Acadêmica do Campus Araranguá (BaterAAACA), confira:

A Bateria da Associação Atlética Acadêmica do Campus Araranguá (BaterAAACA), foi fundada em 2017 por estudantes que visavam uma maior interação com a torcida nos campeonatos em que a associação participava.

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Crianças aprendem sobre a história das fortalezas. Foto: divulgação

A Coordenadoria das Fortalezas da Ilha de Santa Catarina (CFISC), da Secretaria de Cultura e Arte (SeCArte) da UFSC, vai apresentar três projetos no Seminário Virtual Rede Patrimônio Cultural Santa Catarina no próximo dia 30 de julho. O evento será promovido de forma remota pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional em Santa Catarina (IPHAN-SC), das 14h às 18h. Para se inscrever no seminário, clique aqui.

A pedagoga da CFISC, Dalânea Cristina Flôr, irá apresentar os projetos Aprender sobre história também é coisa de criança; Fortalezas da ilha de Santa Catarina: campo de ensino, pesquisa e extensão; e Fortalezas da ilha e Escola do Mar: conhecimentos compartilhados. Essas ações são mantidas permanentemente pela CFISC e envolvem desde atividades lúdicas sobre a história das fortalezas para crianças, visitas às fortificações, parcerias para recuperação de peças arqueológicas, visitas guiadas, entre outras ações.
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Capa do álbum digital “Sarau Virtual”. Arte:: Jéssica Martins

O projeto de extensão “Experimentextos: Laboratório de Tradução e Performance” apresenta o álbum digital “Sarau Virtual”. O álbum é uma Coletânea de áudios do 1° Sarau Virtual do Curso “Tradução, Performance e Descolonização”, lançado on-line como alternativa ao isolamento social em época pandêmica (COVID-19). O álbum esta disponível para audição gratuitamente no endereço: experimentextos.bandcamp.com.

O trabalho é o resultado de uma das atividades propostas no curso de extensão Tradução, Performance e Descolonização, na qual foi realizado um sarau virtual para que os alunos pudessem mostrar suas criações. Nesse álbum encontram-se os textos e leituras escolhidos pelos participantes tornando uma coletânea crítica e sensível.
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Imagem fotofilme documental realizado durante as oficinas de formação de cineastas guaranis na comunidade Tekoa Itaty – Foto: reprodução – A magia do encontro, de Vera Collares (2019)

O projeto de extensão “Valorizando o audiovisual indígena na UFSC” visa a realização, em comunidade indígena, de filmes dirigidos por estudantes indígenas do curso de cinema da UFSC, com o intuito de exibir as produções dentro e fora da Universidade. A motivação é fortalecer a inserção dos estudantes na UFSC e a melhor compreensão de sua riqueza cultural e modo de vida numa audiência mais ampla do que a indígena.

A produção audiovisual do projeto está disponível no site: audiovisualindigen.wixsite.com/cinemaindigenaufsc. Além dos filmes, o portal disponibiliza diversas imagens de realização das oficinas de formação de cineastas guaranis na comunidade “Tekoa Itaty”, localizada no Morro dos Cavalos no município de Palhoça em Santa Catarina.
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Fortaleza de Santa Cruz de Anhatomirim é uma das candidatas a patrimônio mundial

Uma pesquisa online está reunindo informações sobre a expectativa de visitantes quanto a atrativos turísticos, de lazer, de infraestrutura e de acesso, além de outras opiniões, sobre as fortalezas de Santa Cruz de Anhatomirim e Santo Antônio de Ratones. A iniciativa é do comitê técnico em prol da candidatura a patrimônio mundial, que tem coordenação do Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional em Santa Catarina (IPHAN-SC) e participação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) junto com outras entidades.

• A pesquisa, que toma cerca de 10 minutos, pode ser respondida neste link até o dia 31 de julho.
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O Projeto Releituras – Livro Acessível, em conjunto com a Radioteatro UFRJ, lançou uma coletânea de contos e crônicas de Clarice Lispector em forma de audiolivro, em homenagem ao centenário da autora em 2020. As narrações são feitas pela atriz Aracy Balabanian e o álbum está disponível nas principais plataformas digitais (Spotify | YouTube| site do projeto).

Releituras é um projeto de voluntariado que visa produzir audiolivros e fornecer este material acessível para pessoas print disabled (todas aquelas pessoas que têm dificuldade de leitura de material impresso: cegos, baixa visão, pessoas com limitações cognitivas e grande público). Foi criado em 2017 pela estudante de Letras – Português da UFSC, Maria de Fátima Medeiros e Silva, e, desde então, já recebeu reconhecimentos e premiações como Prêmio Acessibilidade Instituto Guga Kuerten (IGK 2018), seleção em programação de incubação como Instituto Nexxera, Cocreation Lab e Impact Hub, participação no quadro The Wall do programa Caldeirão do Huck.

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Com a proposta incentivar o compartilhamento das manifestações artísticas da comunidade acadêmica do Campus Curitibanos da Universidade Federam de Santa Catarina (UFSC) e também dos municípios da região, o projeto “A partilha do sensível: musicando e poetizando a Universidade” divulga a arte e cultura local produzida no período de isolamento social.

O projeto faz postagens nas redes sociais da UFSC Curitibanos (Facebook e Instagram) todas as segundas, quartas e sextas-feiras às 20h. Quem desejar enviar sua manifestação artística deverá acessar a página Projeto Partilha do Sensível, onde estão todas as orientações, ou ainda, por meio do endereço eletrônico

Coordenado pelo psicanalista e psicólogo educacional da UFSC Curitibanos, Lucas Emmanoel de Oliveira, a ação é uma forma de manter as atividades do projeto virtualmente, por meio das redes sociais da UFSC. “Um respiro, um relampejo, um sim à vida, uma forma de fazer circular os afetos”, a partilha do sensível como reafirmação da universalidade humana diante de um vírus que ameaça a todos nós é um convite para a socialização e a união por meio da arte”, comenta Lucas Emmanoel.
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Agecom, “Assembléia de professores e alunos da UFSC,” Acervo Memória e Direitos Humanos da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC),

Iniciou-se na nesta segunda-feira, 6 de julho, a exposição virtual “A UFSC e a ditadura militar: fatos e personagens“, que apresenta um mapa do município de Florianópolis onde é possível explorar o local e o momento de acontecimentos marcantes durante o período da ditadura militar que assolou o país de 1964 a 1985. Desenvolvida pelo Instituto de Memória de Direitos Humanos (IMDH) e pelo curso de Museologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), a exposição dá destaque ao movimento estudantil e sua resistência ao regime. Protestos, resistência, prisões e tortura de estudantes, professores e civis que lutaram contra a repressão até a queda do regime militar são apresentados em mapa interativo com notícias da época e depoimentos. Para visitar a exposição virtual, acesse o site.

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O monólogo de Paolo Puppa é irreverente e divertido, colocando no centro a perspectiva do coronavírus sobre a pandemia de Covid-19. Rossana Cristina Salvador, graduanda do Curso de Letras-Italiano e bolsista da Secretaria de Cultura e Arte (SeCArte), traz um comentário para refletirmos. Confira:

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O Instituto Memória e Direitos Humanos (IDMH) e o Laboratório Interdisciplinar de Ensino de Filosofia e Sociologia, ambos da UFSC, convidam para a live “Conversas sobre direitos humanos: O racismo como impeditivo dos direitos humanos”, nesta segunda-feira, 6 de julho, às 10h30. O evento conta com a participação da professora Joana dos Passos, do Centro de Ciências da Educação (CED) e moderação de Laura Hernando (CCJ e IMDH).

Assista no Canal do IMDH.

Atividade será acessível em Libras. Colaboração da interpretação de Português – Libras das seguintes instituições: Programa de Extensão TILSJUR (Tradutores e intérpretes de línguas de sinais na esfera jurídica) da UFSC (Silvana Aguiar dos Santos e Anderson Alves) e do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (Erivaldo Marinho).
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