Secretaria de Cultura, Arte e Esporte | SeCArtE

Nessa quarta-feira, 17 de junho, às 17h30 o projeto de extensão Mobilização Artística Ius Poiesis, realizará a Oficina de Escrita Criativa voltada para Mulheres. O evento faz parte da iniciativa “We Can Do Art”, que vem sendo realizado nesse mês de junho.  A ação estreou no dia 09 de junho com a participação da ex-ministra da Cultura Ana de Hollanda. A proposta é dirigida pela discente Amanda Arruda e coordenada pelo professor Diego Nunes e objetiva instigar a participação artística feminina.

A convidada para ministrar a Oficina é a escritora Nana Martins, integrante do projeto Vozes Negras. Poetisa, pintora e feminista, a autora explorará os sentimentos, pensamentos e vivências do universo feminino com o intuito de incentivar mulheres a escrever.

O evento será na plataforma Google Meet e contará com a presença de intérprete de LIBRAS. As inscrições estão disponíveis no link inscricoes.ufsc.br/lives-ius-poiesis. O link de acesso à plataforma será disponibilizado na quarta-feira (17), na bio do perfil instagram @ius.poiesis.
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Inicia hoje, 16 de junho, o Bloomsday Floripa 2020: Indoors with Molly Bloom. O evento celebra, anualmente, passagens do livro Ulisses, de James Joyce. A edição  deste ano será on-line e apresnta convidados de diversas partes do mundo que irão se expressar em diferentes línguas e propor diferentes ideias, seguindo o espírito da poética de Joyce. A programação completa está disponível em: bloomsdayfloripa2020.blogspot.com.

Entre diversas atrações destacam-se as apresentações de duas peças teatrais e a leitura polifônica de Ulisses, confira:

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No contexto de isolamento social, o projeto de Extensão em Arte e Cultura Experimentextos: Laboratório de Tradução e Performance propõe um curso online de formação teórica com o tema “Tradução, Performance e Descolonização”.

O curso tem o objetivo de proporcionar uma introdução às aproximações interdisciplinares entre tradução e performance, no âmbito de estudos culturais latino-americanos; visa também promover uma reflexão sobre a tradução e a performance como ativismo cultural com impacto político e como práticas que contribuem para a descolonização do pensamento.

Estruturado em 4 módulos, o curso traz uma apresentação geral do tema de cada um dos tópicos, disponibiliza leituras e vídeos selecionados para embasar as discussões, propõe atividades de interação e avaliação.

Os tópicos que o compõem são:

1) O corpo na escrita, na leitura e na tradução;
2) Traduzir e Performar como atos de (re)criação, ressignificação, transgressão e/ou transculturação;
3) Ética na tradução;
4) Performance em tradução.

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O Espaço Cultural Gênero e Diversidades (ECGD) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) lança no mês de julho de 2020 a mostra virtual “UFSC: entrelaçando mundos”. Segundo a coordenadora do ECGD, professora Olga Regina Zigelli Garcia, a mostra visa divulgar a cultura de diferentes grupos que compõem a comunidade universitária com enfoque nas questões relativas a gênero e diversidades.

“Dentro da comunidade universitária da UFSC temos estudantes e docentes de muitos países e de vários lugares do Brasil. Também é significativa a presença de estudantes indígenas de vários grupos étnicos. A mostra é uma oportunidade de conhecermos um pouquinho mais da diversidade cultural que se revela no dia-a-dia da UFSC. Sabemos da importância do contato com a diversidade cultural para ampliar nossa visão de mundo e nos tornar mais empáticos com as diferenças, desmistificando preconceitos e produzindo impacto nas formas com as quais nos socializamos no universo da comunidade universitária”, afirma a coordenadora.
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O Grupo de Estudos Sobre Direito e Literatura da UFSC (LITERAR) inicia uma série de publicações que compõem a exposição “Distopias de hoje: 1984”.

Inspirados pela obra de Orwell, o grupo buscou relacioná-la com a realidade: selecionaram trechos que se identificam com o presente. O presente é retratado por meio de matérias jornalísticas publicadas em sites de internet. A exposição foi construída pelos participantes da primeira edição do Literar virtual (em abril/maio de 2020).

O livro 1984 de George Orwell nos apresenta uma distopia radical, onde as instituições e dispositivos sociais têm o objetivo claro de coagir e manipular. Não há qualquer possibilidade de liberdade, autonomia ou felicidade. A manutenção do poder pelo poder é o único objetivo, não há outra finalidade a ser alcançada. Orwell apresenta um protesto contra as artimanhas dos governos e o autoritarismo.
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#QuarentenaArte apresenta o clipe “Do jeito que o mundo está” do músico, tradutor e professor do Departamento de Língua e Literatura Estrangeiras (DLLE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Sergio Romanelli, confira:

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A Universiflix é um plataforma colaborativa para proporcionar visibilidade à nova geração de criadores independentes na área do audiovisual. A plataforma disponibiliza gratuitamente obras audiovisuais criadas por estudantes de todo o Brasil. Lançada no final do mês de maio, a proposta foi desenvolvida por estudantes cineclubistas do Curso de Graduação em Cinema da UFSC: Bruna Teodoro (sétimo semestre), Camila Comandolli e Sergio Anansi (ambos do terceiro semestre), além de Drielly Moreira graduanda de Filosofia (quinto semestre).

A ideia da plataforma partiu do festival de cinema universitário Fora da Gravata, que é organizado por parte do grupo de estudantes criadores do Universiflix. O festival por hora foi suspenso em virtude da pandemia. Para o festival Fora da Gaveta os estudantes receberam obras audiovisuais de 20 estados e do Distrito Federal. Assim, surgiu a ideia de compartilhar o conteúdo com a sociedade e o máximo de pessoas que possam ter acesso à arte estudantil.
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#QuarentenaArte apresenta Marcos Baltar na série musical Antropofonia, confira:

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